Правительство России начало масштабную реорганизацию главного авиационного вуза страны, расположенного в Воронеже. Согласно распоряжению, подписанному председателем кабмина Михаилом Мишустиным 7 мая 2026 года, знаменитая Военно-воздушная академия имени Жуковского и Гагарина перестает быть единым учебно-научным центром. Из ее структуры выделяются два прославленных училища, которые вновь обретают полную самостоятельность.
Система военного авиационного образования в России ждут серьезные изменения, и эпицентром этих перемен стала Воронежская область. Правительственным распоряжением, датированным 7 мая, предписано реорганизовать Военный учебно-научный центр Военно-воздушных сил, более известный как Военно-воздушная академия имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина. Теперь вместо одного крупного вуза в стране появятся три самостоятельных учебных заведения.
Из состава академии официально выделяются два училища, имеющих богатую историю. Это Сызранское высшее военное авиационное училище летчиков и Челябинское высшее военное авиационное училище штурманов. Оба учреждения вновь начнут функционировать как независимые организации, занимаясь подготовкой кадров для армейской авиации и штурманских служб.
Министерству обороны поручено провести весь комплекс необходимых реорганизационных процедур до 1 сентября 2026 года. В ведомстве должны утвердить новые уставы для каждого из трех вузов и юридически закрепить за ними закрепляемое недвижимое имущество.
После завершения всех процедур штатная численность сотрудников в обновлённых учреждениях будет распределена следующим образом. Основная масса — 18 897 человек — останется в воронежской Военно-воздушной академии. Сызранское училище получит штат в 6 320 человек, а Челябинское — 6 050 человек. При этом сама воронежская академия сохраняет за собой статус головного учебного заведения страны. Ее ключевая задача не изменится: она по-прежнему будет готовить офицерские кадры для Военно-космических сил России, обеспечивая обороноспособность страны на самом высоком уровне.
Главная цель, которую преследует правительство, выделяя летные училища в самостоятельные единицы, заключается в повышении эффективности образовательного процесса. Теперь каждый из трех вузов сможет более целенаправленно вести работу по программам высшего, среднего профессионального и дополнительного образования. Кроме того, разделение позволит активнее развивать научную деятельность в интересах обороны, делая подготовку летчиков, штурманов и специалистов для космических войск более профильной и качественной.
